“培根铸魂”的领头雁——记江苏省劳动模范李艳

汪国真在《热爱生命》中说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”江苏省劳动模范、东海县教育工委委员李艳三十二年如一日，以劳动模范为标杆，赓续“立德树人”初心和“劳动模范”精神，倾心竭力做“培根铸魂、办好人民满意教育”的领头雁，一路展翅高飞、风雨兼程，泪水和汗水晶莹、足迹和业绩闪耀！

坚守初心：“学前教育”复兴辉煌再领先

1990年李艳幼师毕业，满腔激情地步入黄川中心幼儿园教师行列；当时幼儿园非常简陋，她只能住在10平方的小平房里。白天，孩子满园，热闹欢跃；晚上，清冷孤独，漆黑静寂；那煎熬难耐的昏暗时光，却被李艳翻转成为静静读书、修炼素养的美好时光。她酸楚地记得，最难熬的是暴风骤雨之夜，小屋进风漏雨，盆盆罐罐接不完，只得蜷缩在床上，泪水涟涟地盼天晴待天明……日复一日，灯光、雨水、泪水、书香、奋进，陪伴她8年的成长成熟，从教师到园长到乡幼教辅导员；她一路带领代课教师们，实干苦干、拼干韧干，让黄川幼儿园华丽转身为“省市优质园”。

2005年8月，李艳在多轮竞争角逐、德艺脱颖而出，任县幼儿园园长。她理性地认为，办好幼儿园“管理是重点、服务是根基、队伍是保障、课程是条件”。于是她殚精竭虑探寻改革发展之路，细化优化园长负责制、竞聘上岗制、目标责任制、绩效工资制等配套措施，全员竞争上岗，能者上庸者下，工资和奖金与育人绩效挂钩。成立16个工作组，构建教干教师纵向管理与学段班组横向管理交互的“立体化管理网格”，覆盖全园各个层面，监管全程育人环节，极大增强了教干教师的责任感和内驱力，提高创优水平和保教质量。因成绩突出，李艳获评省特级教师、市党代表、市教育先进等殊荣，激励她砥砺前行。

2010年教育局成立幼教科，由李艳全面负责。直面当时学前教育处于的痛失辉煌、跌落低谷徘徊多年的落后惨局，她不甘服输，梦想高燃，日夜兼程地玩命拼干起来。为科学制定全县学前教育精致管理机制和省市优质园创建加速计划，她每天披星戴月奔波于全县22个乡镇间，听取乡镇政府和教干教师意见，倾听家长和孩子心声，摸清公办园和民办园的底数，汇聚各种智慧、能力与合力，追逐辉煌时代的复兴与领先。认识李艳的人，对她众口一词：“工作起来太较真、太玩命、太理想。”精益求精，常使她的工作“一生二、二生四”，工作越做越多、越多越累，但累过苦过、流汗流泪，总能收获成功的喜悦，全县年均创建10所省优质园，2012年底累计创建省优质园40所，全省遥遥领先，重现辉煌时代。对此，李艳欣然一笑，赤诚初心值得坚守！

独具匠心：“集团办学”释放巨能为公平

2013年11月，李艳担任县实验小学校长，直面优质教育资源匮乏不均、校际教学质量差距较大、群众渴盼教育公平呼声高涨的“急难愁盼”的热点焦点、痛点堵点，遵照县政府指示和县教育局要求，实验小学必须实施集团办学。没有县区集团办学的先例和经验，只有“人力、财力、物力、思想”交织叠加的困难，李艳同志带领教干四处奔波学习借鉴、日夜调研和探索实践，2014年7月建成实验小学教育集团，包括和平路校区、西双湖校区和花园路校区，三个校区短时间内实现了优质教育资源真共享、教学质量同提升、集团办学公平大彰显，老百姓和各界人士广泛赞誉，“上家门口的实验小学”成为现实和佳话。

如何实现集团化办学效益最大化，让三个校区拥有各自独特的教育品牌？李艳进行了深入思考、广泛求证和果敢行动。对三个校区的管理机制、师资流动、品牌打造、考核评价等诸多方面进行了深度融合，避免集团优质教育资源单向性输出的尴尬，彰显抱团优势；三校区齐头并进，均衡优质发展，扩大优质资源覆盖面。和平路校区“少儿版画”、西双湖校区“科技特色”、花园路校区“人文素养”特色鲜明。教育集团获评省科学教育特色学校、省艺术教育特色学校、省巾帼文明岗、市课改领航校、市先进集体等称号；李艳获评省五一巾帼标兵、省优秀共产党员、市三八红旗手等殊荣。

针对西双湖校区身处新城区，周边家长多为白天到老城区上班、晚上回新城区居住的现状，李艳直面群众“急难愁盼”核心，果断提出组建“日托班”的特色教育设想，进行“小幼衔接”的实验。“家长的意愿、孩子的发展，就是我们办学的风向标、改革的着力点、奋进的动力源。”李艳这样告诉家长。为促进集团办学的内涵发展、质量提升，李艳带领教师们开展省首批前瞻性项目“自助式学习”课改实践与探索，引领学生追求生命化成长、核心素养和关键能力的培养。“自助式学习”成为提高学习质量的“压舱石”，成为全市课改的品牌，辐射影响省内外。

播撒爱心：“科研兴教”求真行稳致远方

1998年8月，李艳成为全县最年轻的中心校女校长。“调查研究”和“科学指导”成为她精致管理学校和提高教学质量的法宝。她每天奔波于县城和乡镇之间，忙碌于学校与家庭之间，人们称她为“拼命女将”“铿锵玫瑰”。她在担任校长的8年里，先后走过3个乡镇辖区的每一所完小、教学点和幼儿园，用心用情用力地观察和指导，用激情感召每位教干教师，用科研助力质量提高。她任职期间，管理水平和教学质量均遥遥领先，个人获评省先进工作者、省好校长、市中帼岗位技能标兵、市好校长等称号。

李艳一向重视求真的“科研兴教”，常态化开展“走出去”“请进来”活动，分批次高密度安排教师赴北京、南京等名校跟岗学习或顶岗实习，回来传经送宝、借鉴实践。邀请中央教科所阚吉莹、马锡京、孔燕萍，南京实验幼儿园崔利玲，《早期教育》编辑部姚国麟等名师专家开设讲座、对面交流，引领教师转变观念、科学改革、提高质量。李艳在专业发展上率先垂范，发表学术论文55篇，出版《童年拾趣—幼儿民间徒手游戏150例》等教育专著3部，开设县级及以上讲座（授课）23场次，主持和参与省级课题《幼儿版画教材开发研究》等5项，教学成果获国家级二等奖1项、省二等奖1项；获评市首批教育领军人物、市教学改革领航校长。

一花独放不是春。李艳成立“劳模创新工作室”，吸纳20多名优秀教师，带动了6个乡镇园，引领300多名幼儿教师，加强内外兼修、德艺双修，提高综合素养和教育水准。李艳主持省“自助开放式”教学项目为全省亮点，全省600多位教育精英前来开坛探宝、共建共享科研成果。工作之余，李艳担任省教育督导专家、省评估专家、市高校兼职教授，真诚服务社会，无私奉献着专业思想和科研精华。2018年获评市劳动模范，2021年获评省先进工作者，成为教育领域的能人、寥若晨星的将相才俊。

李艳的座右铭即丘吉尔所言：“我没有别的东西奉献，唯有辛劳、泪水和血汗”。是的，李艳没有惊天地泣鬼神的创举，只有脚踏实地奋斗、奋斗、再奋斗，她收获着似锦的繁花，改变着莘莘学子的命运，幸福着他人也幸福着自己！（吴传贵 通讯员 朱金永）